小学数学五年级教学反思〔北师大版〕 篇一 本节内容是小学五年级数学上册，第三单元分数第5节找公因数。我认为这节课的闪光点有以下几个方面。在复习的过程中，引导学生复习用多种方法找每个数的因数，丰富学生解决问题的多样性。同时通过独立思考和小组交流这个数学问题，使学生在“做数学”中体验到可以应用数的奇偶性解决生活中的问题，在此基础上让学生解决问题的方法加以升华——引导学生运用“列表”、“画示意图”等方法去发现规律。《除得尽吗》是新北师大版五...