小学三年级上册数学《估算》教学反思 1、既然学了，就应该让学生尝试运用学过的新知画轴对称图形，再一次把抽象回归到生活中。总的来说，这节课该放手还是不够放手，作为老师应该多相信学生，相信学生是能做到的。2、总之，在教学过程中，要多抓住学生的思维，让其多动脑，多动手，让学生真正体验到获得知识的过程，从而，激发学生学习数学的兴趣，让学生学得轻松。3、关于三年级上册数学教案教学反思，小学三年级上册数学教学反思这个很多人还不知道，今天来为大家解答...