老师知道同学追星,老师带学生追星从什么角度分析

追星被老师发现咋办?怎么回复老师?

1、近期兰州的杨丽娟追刘德华的事情就是一个很好的例子，杨就是追星追的太痴迷了，以致把对明星的喜欢演变成强烈的爱，这是一种不正常的心理，这种心理如果太严重的话，会影响到本身的工作和生活，严重时还会影响到整个家庭，以至整个社会。

2、这样，既给了女儿充分的自由，也让她更进一步明白了该怎样追星，到底要追些什么。有时女儿会说“如果你们了解某某的成长历程的话，就会和我一样佩服他在逆境中不放弃对理想的追求的执着精神。某某学习好，还特别孝顺父母。

3、这样的人才能被称作偶像，这样的偶像才能够给予我们更多的积极正能量。而这些积极正能量的传播，需要教师的引导与讲述，需要学校和社会的正向宣传，更需要学生自主地发现与关注。树立正确消费观念，需要老师和家长的共同努力因为对偶像的喜欢，所以要为偶像的一切“买单”，这种消费冲动是万万不可取的。

有一个明星同桌是什么体验?

有个是明星的男同桌，都会觉得自己非常的幸运，仿佛世界多了一道光，有过这样经历的都知道。那女生会羡慕嫉妒恨的，每天看着你，你的同桌只会每天盯着你看，就像一句歌词写的，他万众瞩目，而他却在盯着单独的你。

同桌追星，喜欢的是某个当红小生，我其实对这个当红小生本人没什么感觉，没觉得好也没觉得坏，孩子长得确实好看，但并不是我喜欢的那种硬汉风格。但是我同桌天天说天天说，天天安利啊！逮着我给我强行安利啊！下课回到寝室时，其他人要是在就还好，还能分担一点她的火力。

和Papi酱是高中同学，她那时候已经展现出喜剧和表演才华，她文科班我理科班，学校的文艺表演她不但骨干，而且每次都最受欢迎的压轴节目，那时候就很喜欢她。

学生追星狂热,你怎么办?

不少的明星并不是正能量，骂人的有之，男女不分打扮的有之，总之好的样子不容易学，坏的样子一学就会，这样的明星怎么能追呢。作为父母不应该放任，该阻止还是要阻止。

我认为大学生在自己经济条件允许的情况下，可以追星。但是这个追星不能盲目跟风，为追星而追星，还有就是不能用家里的钱。下面我作为一名大四学生就给大家讲讲我对于大学生追星的看法：1，很多人都对追星有误解，觉得追星就一定是不好的，其实每一种事物都有好坏两面，追星也是如此。

每个人都有追星的权利，但行使这种权利的时候没把握好这个度，就不仅对自身会造成一定的影响，而且也会让家人以及身边的朋友也受到影响。

因为每件事都有利弊，所以网络上的呼声分为两派——由学生派组成的正方。家长和其他人组成的反对。今天，我将具体讨论这个问题的优点和缺点。我们先来谈谈好处。追星的好处就是一定要放松。最终一定是在追赶自己喜欢的星星。就像家里的人喜欢手机一样。

追星和追梦有很多相似的地方，它们会戳中心理上的G点，从本质上讲也是人的一种需求。你也很难说这一定是一种心理疾病，大多数的追星行为都不应被归入那样的范畴。不过确实，追星相比追梦，其进步性是远远不足的，也往往不会引起自我完善的行为。

怎样看待中学生的“追星族”现象

1、所以，中学生与他们心目中理想的明星们，捧出了自己最真挚的感情和最热情、最强烈的崇拜。偶像崇拜是青少年对人生追求的体验，是人生的一个重要过程，每个时代的青少年都有自己人生的理想，心目中追求的人生目标和偶像，当前的追星也是这样。

2、有的“追星族”把偶像作为自己的精神依托，整日神情恍惚，生活在一种幻想世界中，导致心理失去平衡；有的“追星族”在公共场合围追堵截明星，以求得明星签名，或拼命拥挤狂呼，从而导致公共秩序混乱，造成人伤物毁。

3、中学生追星的理由有如下几点：慕拜心理。中学生们所追的星，男的大多英俊潇洒、风流倜傥，扮演的人也多是些义胆冲天、侠骨柔肠的铮铮铁汉；女的则羞花闭月、沉鱼落雁，扮演的也多是些娇媚可人、善良温柔的亭亭玉女；球星也都英姿勃勃、气质逼人，在赛场上更有翻云覆雨、左右全局之势。

4、追星现象反映出文化空虚、文化混沌的社会问题。健康追星就成为社会应该迫切思考的问题，并需要社会综合工程努力实现。因此引导孩子树立正确的价值观和人生观就异常重要。对于青少年的追星现象，人们往往责备多于理解，担忧多于引导。在分析和探究其原因时也多半注意孩子本身的问题。

5、这种盲目模仿，不利于未成年人的道德品质，甚至误导的形成，它不利于青少年的品德。一个 缺点：对于追星，听歌，推迟学习，这是第一大害追星。

6、一切事物都包含着积极与消极两个方面。青少年追星现象亦如此，而且犹如它的积极意义一样，它的消极意义也一样让人一目了然。盲目崇拜，新潮游戏。由于青少年所处年龄的特殊性，局限了他们认识的水平，使得相当一部分青少年对自己的青春偶像缺乏深层次的理解。