小学二年级语文《我是一只小虫子》原文、教案及教学反思 【篇一】小学二年级语文《我是一只小虫子》原文 当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。” 我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然*会被苍耳刺痛的。反思我这节课，觉得以下几点做的还不错：充分调动了学生的学习兴趣，并用优美的语言引导他们进入一个神奇的昆虫世界，去感受、去领悟小虫子的美好。请用上“因为小虫子，所以我认为当一只小虫子。”） 预设：当学生普遍觉得当一...