恐龙灭绝教学反思,恐龙是怎样灭绝的教学反思

《恐龙》第二课时教案及反思

《恐龙》教学反思1 《恐龙》是一篇知识性短文，介绍了恐龙的种类、形态和生活习性，字里行间流露出作者对恐龙的喜爱之情。文章层次清楚，语言浅显。 在课前，我让学生充分利用课外资源，自主收集恐龙的图片、玩具模型及文字资料。

美工区：恐龙图片，让幼儿自由绘画，投放橡皮泥，动手捏恐龙。活动反思：为了让幼儿了解更多有关恐龙的知识，我想如果教师只凭借一张嘴和几张图片进行教学，很难使幼儿充分感知了解，教学效果可能不尽人意。

整理恐龙灭绝的可能原因。你认为恐龙灭绝的主要原因究竟是什么？（关于恐龙的灭绝原因目前有许多种说法，但没有定论。

以下是我帮大家整理的幼儿园大班主题教案《恐龙》，欢迎阅读与收藏。

第二课时 教学目标 能正确、流利、有感情地朗读课文。 理解课文内容，了解恐龙的种类，形态及生活习性。 对一般说明方法的初步掌握，特别是打比方的说明方法。 教学重、难点 了解恐龙的种类，形态及生活习性。

《恐龙》教学反思

1、第1篇：《恐龙》教学反思 充分发挥信息技术的作用。 由于恐龙距离我们年代久远，谁也没有见过，学生无法调动生活经验来感悟。

2、语文《恐龙》教学反思范文1 在教学中，要和学生一起进入恐龙的世界。因此，同过朗读，在读中感悟，在读中培养学生良好的语感，同时借助现代信息技术平台，解决本课的重点应该放在作者是怎样用生动的语言来介绍恐龙的。

3、《恐龙》教学反思1 《恐龙》是一篇知识性短文，介绍了恐龙的种类、形态和生活习性，字里行间流露出作者对恐龙的喜爱之情。文章层次清楚，语言浅显。 在课前，我让学生充分利用课外资源，自主收集恐龙的图片、玩具模型及文字资料。

4、《恐龙》第二课时教学反思 《恐龙》是国标版小学语文第六册的.一篇课文。这是一篇知识性短文，课文介绍了恐龙的种类、形态及生活习性，字里行间流露出作者对恐龙的喜爱之情。全文共有6个自然段。