防新冠肺炎动画,预防新冠病毒动画视频

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每个集数都会讲述一个好习惯或者是生活上遇到的小事情如何去解决，比如预防新冠肺炎、讲礼貌、要不要坐安全座椅等等，这个栏目我觉得非常好，有的时候你和宝宝讲一些好习惯他不一定会听进去，但是这种动画+唱歌的模式，会让他记忆深刻。

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新冠肺炎的知识及预防

1、新型冠状病毒肺炎的预防措施，以及防控措施主要有以下几方面：因为新型冠状病毒肺炎，主要是通过呼吸道飞沫传播和接触传播，因此合理的佩戴口罩以及勤洗手、勤消毒是防疫中的重点。建议少去或者尽量不去人群密集的场所，如果在风险高的地方要选择N95或一次性外科口罩。

2、预防新型冠状病毒肺炎的措施包括切断传染源及切断传播途径。还有就是对接触过这些确诊病例或者疑似病例的人群进行居家隔离或到指定的地点隔离，以免疫情传播，还有就是切断传播途径。它的传播途径主要就是飞沫传播和接触传播，还有避免去人多的地方，出门一定要戴口罩，家里面保持通风，勤洗手。

3、临床诊断和分型 新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案第五版诊断标准：流行病学史 （1）发病前14天内有武汉市及周边地区、或其他有病例报告社区的旅行史或居住史。发病前14天内曾接触来自武汉及周边地区，或来自有病例报告社区的或有呼吸道症状的患者；（2）聚集性发病。

4、如今，武汉作为九省通衢，疫情传播风险极高。但与非典时期不同，此次政府采取了实时动态直播的方式公开信息，减少了谣言的传播，增强了公众的防范意识。我们有理由相信，在政府的积极应对和全社会的共同努力下，我们能够控制疫情，避免重蹈非典的覆辙。

5、新型冠状病毒肺炎的预防措施应该从自身做起，包括增加自身的营养、抵抗力并锻炼身体，因为这是自限性疾病，大多数是可以通过自身的免疫力自愈的。也应该从自我做起，做好手卫生以及戴好口罩，因为新型冠状病毒主要是通过飞沫传播和密切接触传播，做好手卫生以及戴口罩可以接切断这两个传播途径。

6、要保证手卫生，尽量不要接触公共物品，要勤洗手。要对个人的健康进行监测。如果出现发烧、干咳、腹泻、呼吸困难等症状，建议及时前往医院就诊。不要随地吐痰，建议用纸巾包好个人的口鼻分泌物。在日常生活中要多吃水果、蔬菜，多往身体中补充营养物质。

作为老师,你怎样教学生认识什么是新冠肺炎?

在新冠肺炎疫情期间，作为教师要做好学生心理保健的工作，这体现了教师的心理辅导角色。在疫情期间，学生可能会面临各种心理压力和困扰，如对疫情的恐惧、隔离和限制导致的焦虑和不安，以及长时间的在线学习带来的适应性问题等。

提问：作为小学生怎样做好自我防护呢？ 指名说。 学生记笔记。 齐读记录内容。 教师总结： 学生反思：作为小学生心中的责任是学习。 拓展。

当前我国新冠肺炎疫情活跃，儿童、青少年免疫力较差，易被传染。本课让学生了解目前新冠肺炎的发生与预防，认清新冠肺炎的危害，及时掌握防控新冠肺炎的方法。 通过学习有关内容，让同学们清楚当前是新冠肺炎发生的多发时期，认识新冠肺炎的危害，一旦遇到感冒发烧应该及时治疗，采取措施，做到早发现，早治疗。